，再一次响了起来：“小赵老师，你回办公室休息吧，下节课是我的，我在这里照护这群小朋友就好。”
听到声音。
赵老师僵硬回过神，她甚至来不及理会自己同事的话，她盯着贺小天，艰难开口：“小天同学，你、你这份演算纸，可以借给我一会吗？下节课结束后，我就还给你，可以吗？”
她想拿着这份演算纸，去找自己的精通数学的同事问话。
问问这份演算纸上的内容，是正确的，还是错误的。
如果，上面的解题内容，是正确的话......
这一刻。
赵老师几乎不敢往下想了。
连她都看不太懂的高等数学题目，一个三四岁的孩子想要解出答案，几乎不可能。
小天抬头，他不太明白赵老师为什么要拿他的这些废纸，但他还是点了点头。
赵老师松了一口气，挤出一个勉强的笑容：“谢谢你小天同学，那老师先走了，下节课结束后，再来找你！”
说完。
赵老师几乎没有心思停留，立刻转身，抱着怀里的卷子跟演算纸，阔步离开了这间教室。
而之前跟她说话的那位肖老师，全程都被她忽略了。
看着赵老师匆匆忙忙离开的背影，肖老师疑惑摇头：“这小赵老师怎么了，怎么看她心神不宁的样子，真是奇怪。”
自言自语了一句。
肖老师没太在意，重新将目光落在班级里的小豆丁身上了。